Ons onderzoek is gericht op het begrijpen van de verschillen tussen het niveau van sociaal-cognitieve volwassenheid tussen kinderen van 10 tot 13 jaar oud. We hopen dat dit meer inzicht zal geven in ontwikkelingsverschillen van adolescenten van dezelfde leeftijd en ook het begrip volwassenheid in het algemeen zal verduidelijken.